近日，在深圳市罗湖区东湖路召开“深圳市布心中学导视系统设计”汇报会，相关单位负责人及麦肯标识团队出席会议。

　　会上，由麦肯团队设计师汇报了“深圳市布心中学环境导视系统设计方案”，深圳市布心中学始创于1989年，占地面积22700平方米，学校教学楼、实验楼、运动区分开，布局合理，校园环境优美，是一个理想的读书胜地。加强德育教育，强化德育特色，让每个学生成材先成人是布心中学一直以来办学的突出特点。学校结合实际，成功创建了以“三主”德育教育模式，为培养创新型合格人才夯实了基础。

　　麦肯团队根据学校的定位，为学校导视系统量身定制，清晰规划出实验教室、多功能厅、图书馆、展览馆、普通教室、运动场所、食堂、行政办公及教师宿舍等标识布点;从老师上下班车行路线、校车车行路线、人行出入口、学生上下课人行路线、老师上下班人行路线、校园内部人行路线等进行科学优化排布。

　　标识元素设计的来源，根据布心中学的建筑糅合再创造，通过建筑的特点延展出标识导视的外形，定制标识专属图标。

　　麦肯标识以创建一个灵活的导视系统支持校园的学习氛围为目的，采用简洁、形象的图形语言，融合了实用性和简洁精致的风格，并贴心考虑不同的安装设置高度及可视度，清晰明了地向用户提供空间信息。标识元素以不同的设置形式但保持统一的视觉特征，无缝连接校园内外部空间，从而开发空间感，为学生们提供一个直观、温暖的学习空间并具有布心中学特点的导视系统设计。

　　会议强调，麦肯团队要高度重视布心中学标识导视设计，进一步优化方案，抓紧实施。要在项目功能配置、作用发挥等方面不断提升，完善功能整合、运营整合，进一步细化提升，更要注重视觉和效果的统一，突出学校楼宇间联动，体现学校特色和亮点，确保整体效果的提升。